{"id":4050,"date":"2025-05-16T11:13:52","date_gmt":"2025-05-16T09:13:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.talentraining.it\/?p=4050"},"modified":"2025-05-16T11:13:52","modified_gmt":"2025-05-16T09:13:52","slug":"avviso-fondirigenti-1-2025-competenze-per-il-cambiamento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.talentraining.it\/index.php\/2025\/05\/16\/avviso-fondirigenti-1-2025-competenze-per-il-cambiamento\/","title":{"rendered":"Avviso Fondirigenti 1\/2025 \u2013 Competenze per il Cambiamento"},"content":{"rendered":"

Con l\u2019Avviso 1\/2025, Fondirigenti intende\u00a0 \u00a0sostenere le competenze manageriali e tecniche per affrontare, insieme, i cambiamenti di scenario e per guidare le persone attraverso questi cambiamenti.<\/p>\n

\"FONDIRIGENTI<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
CARATTERISTICHE GENERALI<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
Soggetti coinvolti<\/b><\/td>\nProponenti<\/b><\/td>\nRappresentanti di Confindustria e Federmanager<\/td>\n<\/tr>\n
Beneficiari<\/b><\/td>\nImprese aderenti a Fondirigenti <\/p>\n

L\u2019Avviso incoraggia la partecipazione delle Piccole Imprese che, oltre ad accedere in misura minore rispetto alle MI e GI agli strumenti di finanziamento del Fondo, sono particolarmente vulnerabili ai significativi cambiamenti di scenario e rischiano di subire un impatto maggiore nel fronteggiare le nuove sfide competitive che riguardano i 4 ambiti di approfondimento proposti dall\u2019Avviso. Pertanto, in sede di valutazione sar\u00e0 attribuito un\u00a0<\/i>punteggio aggiuntivo di 4 punti ai Piani aziendali singoli o in aggregazione presentati da una Piccola Impresa<\/i><\/b><\/p>\n

Non potranno partecipare all\u2019Avviso le Grandi Imprese3 gi\u00e0 beneficiarie di un finanziamento attraverso l\u2019Avviso 1\/2024 e le PMI gi\u00e0 beneficiarie di un finanziamento attraverso l\u2019Avviso 2\/2024.\u00a0<\/b><\/td>\n<\/tr>\n

Destinatari<\/b><\/td>\nDirigenti occupati presso le aziende aderenti <\/p>\n

Alle attivit\u00e0 formative possono partecipare in qualit\u00e0 di uditori imprenditori, manager, giovani manager non inquadrati come dirigenti<\/td>\n<\/tr>\n

Fornitori<\/b><\/td>\nPersone fisiche o giuridiche che rientrano in almeno una delle seguenti categorie, pena l\u2019impossibilit\u00e0 di affidamento: <\/p>\n
    \n
  • \n
      \n
    • Ente accreditato presso la regione;<\/li>\n
    • Ente in possesso della Certificazione UNI EN ISO 9001:2015 (settore EA 37) e successive edizioni;<\/li>\n
    • Universit\u00e0 italiana\/estera;<\/li>\n
    • Ente con sistema di gestione della qualit\u00e0 certificato a livello internazionale;<\/li>\n
    • Ente di cui all\u2019art. 1 della legge 40\/87 riconosciuto dal Ministero del Lavoro;<\/li>\n
    • Istituto Tecnico e Istituto tecnico Superiore \u2013 ITS che rilasciano titoli di istruzione secondaria;<\/li>\n
    • Professionista in possesso di idonea certificazione;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
    • Professionista con almeno 5 anni di esperienza inerente al contenuto formativo da erogare.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Tipologie di Piani<\/b><\/td>\n\n
    \n
  • Piano aziendale Singolo\u00a0<\/b><\/li>\n
  • Piano aziendale Aggregato<\/b>: minimo 3 e massimo 6 aziende con legami di collaborazione (es. gruppi industriali; filiere produttive con rapporti commerciali di collaborazione, fornitura o subfornitura; reti gi\u00e0 consolidate o che stanno per costituirsi; ATI, consorzi o partenariati gi\u00e0 attivi o in fase di attivazione; altre forme stabili di collaborazione)<\/li>\n<\/ul>\n

    \u00c8 importante descrivere con chiarezza e puntualit\u00e0 la motivazione alla base della scelta di aggregazione e i risultati che si intendono raggiungere\u00a0<\/b><\/p>\n

    I Piani potranno essere identici o diversificati per contenuti. In presenza di Piani con i medesimi contenuti formativi le proposte dovranno prevedere:<\/p>\n

      \n
    • almeno un\u2019azione formativa comune e condivisa;<\/li>\n
    • la realizzazione di prodotti finali utili per tutte le imprese partecipanti;<\/li>\n
    • comuni KPI\/azioni\/strumenti di valutazione degli impatti della formazione sulla crescita aziendale\/dell\u2019aggregazione<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Aree di intervento prioritarie e possibili ambiti formativi<\/b><\/td>\n\n
    \n
  1. Cambiamenti dei mercati<\/b>: strategie per mitigare rischi legati a tensioni commerciali<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n
Politiche di internazionalizzazione; Strategie di diversificazione dei mercati di esportazione; Trade Compliance e nuove politiche sui dazi; Riorganizzazione e gestione della supply chain; Accordi commerciali; Analisi dei rischi geopolitici<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  1. IA, Innovazione Tecnologica e Digitale<\/b>: sviluppo competenze per utilizzo efficace ed etico<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n
IA e Tecnologie emergenti applicate ai processi produttivi, logistici, di vendita; Utilizzo di AI e big data per prevedere tendenze di mercato e prendere decisioni mirate e consapevoli; Cybersecurity e protezione dei dati aziendali e delle infrastrutture digitali da minacce informatiche; Responsabilit\u00e0 e governance nell\u2019utilizzo dell\u2019IA<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  1. Nuovi paradigmi della Sostenibilit\u00e0<\/b>: adattamento a nuovi scenari per pratiche sostenibili<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n
Strategie, incentivi e investimenti per la promozione delle Energie Rinnovabili; Utilizzo dell\u2019IA e delle nuove tecnologie per il monitoraggio e sviluppo dei processi di economia circolare e per l\u2019efficientamento dei consumi; Approvvigionamenti energetici; Finanza e investimenti sostenibili; Integrazione della responsabilit\u00e0 sociale nelle strategie aziendali; Strategie per adattarsi e mitigare gli effetti dei cambiamenti climatici; Strategie e Pratiche di Diversity and Inclusion nel nuovo panorama in evoluzione.<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • People management<\/b>: miglioramento capacit\u00e0 di attrazione e gestione talenti<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
Strategie di attraction e retention dei talenti; People Analytics e Data-Driven HR per misurare e valutare competenze, performance e risultati; Workforce Planning e Gestione della Successione per prepararsi al futuro e garantire la continuit\u00e0 operativa; Strategie per promuovere la collaborazione tra le differenti generazioni. <\/p>\n

Non saranno valutati positivamente Piani formativi incentrati su soft skills generiche o che prevedano unicamente lo sviluppo di soft skills.<\/b><\/td>\n<\/tr>\n

Risorse e parametri<\/b><\/td>\n\n
    \n
  • Stanziamento totale: 10 milioni di euro<\/li>\n
  • Finanziamento massimo per piano: 12.500 euro (max 1 piano ad azienda)<\/li>\n
  • Limitazioni di spesa: 12,5% per attivit\u00e0 preparatorie, 5% per costi di funzionamento<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Tempistiche Piano<\/b><\/td>\nApertura: ore 12:00 del 10 aprile 2025 <\/p>\n

Chiusura: ore 12:00 del 16 maggio 2025<\/p>\n

Termine per la rendicontazione: 240 giorni solari dalla pubblicazione della graduatoria<\/td>\n<\/tr>\n

Aiuti di Stato<\/b><\/td>\nLe aziende dovranno optare per uno dei seguenti regolamenti: Regolamento (UE) n. 1407\u00a0de minimis<\/i>\u00a0oppure Regolamento (UE) n. 651\/2014<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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